Esta formación virtual de cuatro sesiones está diseñada como una puerta de entrada al mundo de la pedagogía Waldorf, desde sus raíces filosóficas hasta su aplicación práctica en el aula. A lo largo del curso, exploraremos cómo esta pedagogía entiende al ser humano en desarrollo, especialmente a través de la teoría de los septenios, que describe etapas evolutivas de siete años en las que el niño va desplegando nuevas capacidades físicas, anímicas y espirituales.

Cada encuentro incluirá espacios para aprender conceptos fundamentales y momentos prácticos para vivenciarlos, reflexionarlos y aplicarlos en el diseño de clases. Acompañaremos a los docentes a descubrir cómo el equilibrio entre pensar, sentir y hacer puede transformar la experiencia educativa en algo significativo y profundamente humano. 

Nuestro Recorrido  

Exploraremos el contexto histórico y social en el que nace esta pedagogía, la figura de Rudolf Steiner y los principios fundamentales que la distinguen. Reflexionaremos juntos sobre qué significa educar desde una mirada integral y humana.

Nos adentraremos en la comprensión del ser humano en formación a través de los ciclos de siete años. Analizaremos cómo se manifiestan las necesidades físicas, anímicas y espirituales del niño en cada etapa, y cómo adaptar nuestra enseñanza a ellas.

 Veremos cómo equilibrar estos tres aspectos en cada clase para nutrir al niño en todos sus niveles. A través de ejemplos y ejercicios prácticos, vivenciaremos cómo una experiencia educativa puede ser viva, significativa y transformadora.

Aprenderemos a construir lecciones que respeten los ritmos del niño y que integren arte, narración, movimiento y reflexión. Cada participante diseñará una clase sencilla aplicando los principios vistos, con espacio para compartir y recibir retroalimentación.